เทคนิคเพิ่มพลัง Powerpoint

　สวัสดีครับ วันนี้กลับมาเรื่องงานเหมือนเดิม คือ Powerpoint ครับ เพราะว่างานที่ทำอยู่ตอนนี้คือ ทำ Powerpoint นำเสนอเกี่ยวกับมหาวิทยาลัยให้คนญี่ปุ่น ของกลุ่มผมนำเสนอเรื่องอาหารของแต่ละโรงอาหารในมหาวิทยาลัย

　ตอนทำก็ไม่ได้นึกอะไร แต่พอได้คอมเม้นจากอาจารย์แล้ว กลายเป็นว่ามีจุดต้องปรับอีกเยอะเลย แล้วอาจารย์ก็ให้หนังสือที่ชื่อ プレゼン資料が劇的改善！『一生使える 見やすい資料のデザイン入門』มาอ่าน เกี่ยวกับการจัดวางข้อมูลให้ดูง่าย

　อันที่ผมชอบหลักๆก็มีตามนี้ครับ

　อันแรกเป็นเกี่ยวกับเรื่องภาพ ในหนังสือบอกว่าไม่ควรจัดภาพแนวตั้งปนแนวนอน ควรทำให้เหมือนๆกัน เพราะจะดูไม่สวย แล้วก็มีเทคนิคที่เรียกว่า Trimming คือการตัดภาพบางส่วนออก ทำให้ได้ภาพใหม่ที่ดูดีขึ้นกว่าเดิมด้วย อาจารย์ให้คำแนะนำอีกว่า ถ้าเป็นเรื่องอาหาร ควรทำให้ภาพใหญ่เข้าไว้ จะได้ล่อตาล่อใจคนดู 55555

　เทคนิคถัดไปเป็นเรื่องของการใช้สี หลายคนคงทราบอยู่แล้วว่าการใช้สีโทนร้อน ตัดกับส่วนอื่นจะช่วยให้เห็นจุดที่เราต้องการเน้นได้ แต่จุดที่ผมชอบคือส่วนที่เรามองว่าไม่จำเป็นมาก ก็ใส่สีพื้นๆไปเลย เช่น สีเทา คนดูจะได้รู้ว่าตรงนั้นไม่สำคัญ

　อันสุดท้ายเป็นเรื่องของตัวอักษร การเปลี่ยนรูปแบบหรือขนาดของตัวอักษรก็ช่วยให้งานของเราดูง่ายขึ้นได้ อย่างเช่น เวลาทำกราฟ ควรจะใช้ตัวอักษรใหญ่ๆเพื่อให้คนดูเห็นภาพชัดขึ้น ยิ่งถ้าเป็นกราฟวงกลม ส่วนที่ใหญ่ที่สุดก็ใส่ตัวหนังสือใหญ่ๆไปเลย จะได้รู้ว่าอันนี้เยอะสุด แล้วก็ใส่เฉพาะข้อมูลที่จำเป็นเท่านั้น อะไรเกินๆก็ตัดออก

 　เรื่องตัวอักษรกับสีพอใช้ผสมกันแล้ว งานจะยิ่งมีคุณภาพขึ้นไปอีก

　อันนี้ผมไม่ได้จัดตามในหนังสือนะครับ ผมอ่านแล้วลองแบ่งประเภทคร่าวๆ แถมอีกอันปิดท้ายที่อ่านแล้วชอบมาก คือเรื่องตารางเวลา ผมเคยทำแต่ใช้เป็นแถบดำๆขีดเท่านั้น แต่พอมาเห็นอันนี้แล้วก็คิดว่า มีแบบนี้ด้วย!

　อันนี้ขอเน้นไปที่เรื่องของลูกศรบอกระยะเวลา ในหนังสือเขาบอกว่า “ไม่มีความจำเป็นต้องทำเป็นสามมิติ พอใส่เกินแล้วอาจจะให้ผลตรงข้าม” ผมชอบทำสามมิตินะ ดูมีลูกเล่นดีครับ แต่พอมาเจอแบบนี้ อาจจะต้องคิดใหม่เวลาทำงานส่งซะแล้ว

　ผมหวังว่าข้อมูลพวกนี้อาจจะพอเป็นประโยชน์กับทุกคนบ้างนะครับ อาจจะดูน้อยไปหน่อย แต่ผมคิดว่าถึงจะรู้แค่จุดหลักๆไม่กี่จุด แต่เราก็สามารถเอาไปประยุกต์ใช้กับงานจนงานออกมาดีได้ อันนี้เป็นงานของกลุ่มที่ผมทำเรื่องอาหาร พอทำภาพใหญ่แล้วน่ากินมากเลย ลองเอาไปใช้กันดูนะครับ  

Sword Art Online -Ordinal Scale-

   สวัสดีครับ วันนี้อยากมาแนะนำตัวอนิเมชั่นญี่ปุ่นที่เป็นหนังโรงตัวนึง ที่ไทยก็เอามาฉายพร้อมญี่ปุ่นเลย
หลังจากกระแสอนิเมชั่นญี่ปุ่นที่ดีขึ้นเรื่อยๆ ตั้งแต่เรื่อง 君の名は ที่ทำรายได้ถล่มทลายทั่วโลก ไทยก็ไม่แพ้กัน ทำให้คนเริ่มให้ความสนใจกับอนิเมชั่นญี่ปุ่นมากขึ้น หลังจากนี้ก็มีแผนการออกมาคร่าวๆแล้วว่าจะมีเรื่องอะไรที่จะเอามาฉายต่อบ้าง แต่ครั้งนี้จะขอไม่พูดถึง

   จากนี้จะขอเรียกอนิเมชั่นญี่ปุ่นสั้นๆว่า "อนิเมะ" ที่เป็นภาษาญี่ปุ่นแบบย่อ และกลายเป็นที่คนนิยมเรียกกันทั่วไปนะครับ

อ้างอิง : http://akibatan.com/2017/02/sword-art-online-the-movie-ordinal-scale-ar-yuna-lisa-perform-at-film-event/

  สำหรับอนิเมะโรงที่จะมาพูดในวันนี้คือเรื่อง Sword Art Online -Ordinal Scale- (ソード・アート・オンライン　-オーディナル・スケール- อนิเมะเรื่องนี้เป็นที่จับตามองของคนที่ชอบดูอนิเมะมาก เพราะว่ามีอนิเมะซีรีส์ที่เคยฉายทางทีวีญี่ปุ่นออกมา 2 ภาค และได้รับการตอบรับดีมาก อาจจะเป็นเพราะเป็นอนิเมะเรื่องแรกๆที่ใช้พล็อต"โลกในเกม" หลังจากนั้นก็มีแนวนี้ออกมา แต่ไม่ดังเท่า Sword Art Online
   ใครที่จะมาดูอนิเมะเรื่องนี้ แนะนำให้ดูภาคแรกให้จบก่อน เพราะจะไม่เข้าใจเรื่องตัวละครกับเนื้อเรื่อง จริงๆควรดูจบ 2 ภาค แต่เนื้อเรื่องของภาค 2 ในอนิเมะโรงนี้มีน้อยมาก และตัวละครก็โผล่มาอยู่ไม่กี่ตัว ถ้าขี้เกียจดูจบ 2 ภาค ดูจบภาคเดียวคิดว่าก็ดูรู้เรื่อง

อ้างอิง : http://www.game-ded.com/gamereviews

อ้างอิง : https://www.dek-d.com/quiz/supertest/31864/

อ้างอิง : https://www.pinterest.com/curls77/ideas/

   เนื้อเรื่องของ Sword Art Online โดยรวมเกิดขึ้นในปี 2022~ มีการสร้างอุปกรณ์ที่เรียกว่า Nerve gear ขึ้นมา เป็นอุปกรณ์ที่ทำให้ผู้สวมใส่เข้าไปเล่นเกมในโลกเสมือนจริง โดยร่างของผู้เล่นจะไม่รู้สึกตัวจนกว่าจะล็อกเอ้าท์ออกมา เนื้อหาตอนต้นของเรื่องเลย คือผู้พัฒนาเกมที่ชื่อ Sword Art Online เกมแนว VR-MMORPG(เกมในโลกเสมือนจริง) ซึ่งเล่นโดยใช้เจ้า Nerve gear (ナーヴギア) เปิดให้ผู้เล่นเข้าไปเล่นโดยไม่สร้างปุ่มล็อกเอ้าท์เอาไว้ ผู้เล่นที่เข้าไปแล้วก็เลยออกจากเกมไม่ได้ และกำหนดกฎว่า หากตายในโลกของเกม ร่างจริงๆก็จะตายไปด้วย ทำให้เกิดความโกลาหลอย่างหนัก ส่วนวิธีที่จะออกสู่โลกความจริงได้ก็คือต้องฆ่าปีศาจที่เป็นบอสทั้งหมดซึ่งจะอยู่ตามดันเจี้ยนชั้นต่างๆ รวมทั้งหมด 100 ชั้น ยิ่งขึ้นชั้นสูง ปีศาจก็จะเก่งขึ้นเรื่อย

อ้างอิง : http://www.fandompost.com/oldforums/printthread.php

อ้างอิง : http://swordartonline.wikia.com/wiki/Sword_Art_Online_Episode_13

   ฟังเนื้อเรื่องตรงนี้ค่อนข้างดราม่าเลยทีเดียว แน่นอนว่ามีผู้เล่นตายเยอะมาก แต่ก็มีกลุ่มที่ลุยฆ่าพวกบอสจนสุดท้ายก็ชนะได้?

อ้างอิง : https://poseycameron.wordpress.com/2015/04/19/sao-episode-1-review-the-world-of-guns/

   เหตุที่อนิเมะเรื่องนี้ได้รับความสนใจมาก คิดว่าน่าจะมาจากเนื้อเรื่องที่เป็นการเอาเกมมาใช้ในการดำเนินเรื่อง และที่น่าสนใจอีกอย่างคืออุปกรณ์เล่นเกมในโลกเสมือนจริง พอหลังจากอนิเมะเรื่องนี้ออกมา ก็เริ่มมีการลองพัฒนาอุปกรณ์ที่เหมือนกับคอนเซ็ปต์ในอนิเมะจริงๆ แต่ปัจจุบันก็ยังไม่สำเร็จ

   คนที่สนใจอยากดูภาค 1 และ 2 นะครับ บริษัท Rose ที่ผลิตซีดี ดีวีดีซื้อลิขสิทธิ์เรื่องนี้มา และผลิตแผ่นภาค 1 และ 2 ออกมาแล้ว คนที่สนใจลองหาดูได้นะครับ ภาค 1 อาจจะหายากนิดนึง เพราะออกมา เป็นปีแล้ว

   อันนี้เป็นแผ่นภาคแรกทั้งหมดครับ ผมมีเป็นเซตเลย5555 ภาค 2 ผมยังไม่มีเงินเลยยังไม่ได้เก็บ แต่กะว่าจะเก็บครับ เมื่อมีเงิน (ไม่รู้เมื่อไหร่55555)

   หลังจากนอกเรื่องกลับไปเล่าตั้งแต่ช่วงแรก ตอนนี้กลับมาที่เรื่องหนังโรง ตามที่บอกไปแต่แรกว่าฉายพร้อมญี่ปุ่นคือ วันที่ 18 ก.พ. ผมก็ไปดูมาวันนั้นเหมือนกัน ถึงจะจองตั๋วรอบแรกไม่ทัน แต่โชคดีที่มีเปิดรอบเพิ่ม เลยจองได้ง่ายๆ สำหรับคนที่จองช่วง 18 ก.พ. - 25 ก.พ. ก็จะได้ตั๋วรูปดาบ (คาดว่าน่าจะคล้ายๆกับกระดาษลังเพราะมันแข็งมาก) กับโปสการ์ด ผมซื้อแบบมีเสื้อมาด้วย เห่อมากเลย5555 พอไปถึงหน้าโรงแล้ว คนเยอะมาก และทุกคนถือดาบ(ตั๋วหนัง)กันหมด รู้สึกเหมือนคนละโลกเลย55555

   เนื้อหาของหนังโรง เป็นหลังจากเหตุการณ์ทั้งหมดที่เกิดในภาคทีวีซีรี่ส์ซึ่งเล่าถึงเหตุการณ์ในเกม และปัญหาของอุปกรณ์ที่อันตราย ทำให้เกิดการพัฒนาอุปกรณ์ใหม่โดยที่สามารถเล่นเกมได้ในโลกจริงๆ ดูแล้วน่าสนใจดีนะ อยากมีเล่นจริงๆบ้าง55555 แต่ก็เกิดเหตุการณ์ไม่คาดฝันขึ้น(อีกแล้ว) ทำให้ตัวเอกของเราต้องออกโรงอีกครั้ง หลังจากนี้แนะนำให้ไปดูกันเอง เพราะจะเป็นการสปอยล์5555

   ผมมีเทรลเลอร์ของหนังโรงให้ทุกท่านได้ดู จริงๆอยากเอาของญี่ปุ่นมา แต่เขาบล็อกประเทศ เลยเอาของอเมริกามา ของไทยก็มี แต่เขาใช้ภาษาไทยหมดเลย ไหนๆเรียนญี่ปุ่นมาทั้งทีก็ฟังเสียงญี่ปุ่นดีกว่านะ55555

Trailer 1

Trailer 2

Trailer 3

Trailer 4

   มาจนถึงตรงนี้แล้ว ถ้าดูคลิปคงจะได้ยินคำแปลกๆ เช่น フルドライブ เป็นต้นสินะครับ เรื่องนี้เกี่ยวกับเกมเพราะฉะนั้นศัพท์ที่ใช้ในเกมจะเยอะ และมีศัพท์เฉพาะของอนิเมะเรื่องนี้ด้วยครับ แต่ส่วนใหญ่มีอธิบายในเรื่อง ทำให้เข้าใจไม่ยากเท่าไหร่ ผมจะยกมาพูดสัก 3-4 คำ

Full Drive System (フルドライブ機能) คือ ระบบที่ตัดการสั่งการจากสมอง ทำให้ผู้เล่นไม่รู้สึกตัวระหว่างเข้าเล่นเกมในโลกเสมือนจริง

Augma (オーグマー) คืออุปกรณ์เล่นเกมที่ออกมาในภาคหนังโรง ทำให้ผู้สวมใส่สามารถคุยกับคนอื่น ซื้อของ เล่นเกมในโลกความเป็นจริงได้

อ้างอิง : http://imp-animeblog.com/gekijouban-sao-1038

MVP คือผู้เล่นยอดเยี่ยม มักใช้เรียกผู้เล่นที่ทำคะแนนสูงที่สุดในการเล่นครั้งนั้น และผู้เล่นนั้นจะได้รับรางวัลพิเศษ

Switch (スイッチ) คือ การสลับผู้เล่นที่โจมตีอยู่เป็นคนอื่นระหว่างการต่อสู้ ระหว่างต่อสู้จะมีการใช้สกิล (ท่าพิเศษ) หลังจากใช้จะเกิดช่องว่างทำให้ใช้งานสกิลไม่ได้ขณะหนึ่ง ระบบนี้ช่วยอุดช่องโหว่ตรงนั้น ระหว่างที่อีกคนโจมตีแทน คนที่ใช้สกิลไปตอนแรกก็รอเวลาและใช้สกิลใหม่ได้อีกรอบ

   ในภาคหนังโรงนี้ แน่นอนว่ามีตัวละครใหม่โผล่มาด้วย หนึ่งในนั้นเป็นเวอร์ชวลไอดอล หรือก็คือไอดอลที่สร้างเสมือนจริงชื่อว่า ยูนะ (ユナ) ในงาน Sword Art Online -Ordinal Scale- ที่ญี่ปุ่นก็เอาตัวละครนี้มาแสดงในคอนเสิร์ตด้วย

 
   สำหรับเนื้อเรื่องหนังโรงผมให้ 8/10 เพราะยังมีจุดที่ดูไม่สมเหตุสมผลเท่าที่ควร เรื่องของภาพและกราฟฟิกผมให้ 10/10 เพราะภาพทำได้สวยและดูดีมาก ฉากต่อสู้ดูมีพลัง และไม่มีภาพเผา(ภาพแย่ เช่น วาดห่วย) และเรื่องของเพลงผมให้ 9/10 เพลงเพราะจริง แต่บางครั้งมันช่วยดึงอารมณ์ขณะนั้นออกมาไม่สุด
   โดยรวมแล้วผมค่อนข้างชอบเลยทีเดียว ถือว่าคุ้มค่าที่รอดูจริงๆ พอหนังโรงฉายวันแรกเสร็จ ก็ประกาศออกมาเลยว่าจะทำต่อ แต่จะมาในรูปแบบไหนนั้น ยังคงเป็นความลับ ต้องติดตามต่อไป

   สำหรับผู้ที่สนใจ ผมแนะนำให้ลองไปดูครับ ผมได้ยินว่ารอบปกติจะเริ่มวันที่ 23 ก.พ. ไม่รู้จริงไหม ต้องรอดูอีกทีครับ วันนี้ผมขอจบการแนะนำเพียงเท่านี้ หากมีอะไรผิดพลาด ขออภัยมา ณ ที่นี้ด้วยครับ

My New Me

  สวัสดีครับ วันนี้เป็นงานแนะนำตัวอีกเช่นเคย แต่คราวนี้คือหลังจากได้เรียนรู้ข้อผิดพลาดและควรปรับปรุงอย่างไรให้ดูน่าสนใจ พอถอดเสียงออกมาก็ได้ตามนี้

  こんにちは、カニンです。日本語で翻訳すると、「偉大なる」という意味ですが，私はそういう人ではないです。、むしろ、シャイで無言な人です。今、研究しているのは形式名詞「もの」と「こと」というテーマをしていますが、その「もの」と「こと」の意味が同じ場合を研究しています。ストレス解消はやっぱりアニメですね、私は日本語を勉強するきっかけもアニメです。暇なときにいつもアニメを見ています。最近、はまっているのは、「幼女戦記」というアニメです。もし紹介したいアニメがあったら、紹介していただきたいと思います。

  อย่างแรกที่ดีขึ้นเลยคือความยาว เมื่อครั้งก่อนแนะนำตัวแค่ประโยคสั้นๆ 3-4 ประโยคจบ อันนี้เติมรายละเอียดเพิ่มเติมเข้าไป ทำให้รู้สึกว่าน่าสนใจกว่าอันก่อนและเห็นภาพชัดเจนขึ้น เช่น ศึกษาด้านไหนของ 「もの」と「こと」 ตัวอย่างการ์ตูนที่ดูคลายเครียด พอใส่ความละเอียดลงไปก็ช่วยแสดงความเป็นเราออกไปได้ เช่น เป็นคนชอบการ์ตูน เป็นคนขี้อาย ก็จะทำให้คนอื่นจำเราได้ง่ายกว่าการแนะนำตัวแค่ชื่อ ทำอะไรโดยไม่อธิบายรายละเอียด
 ส่วนที่คิดว่าน่าจะปรับได้อีก คิดว่าน่าจะเป็นเนื้อเรื่อง ถ้าทำเป็นเรื่องราวๆต่อๆกัน เช่น เริ่มเรียนญี่ปุ่นเพราะการ์ตูน ก็เลยชอบการ์ตูนมาก แล้วเห็นตัวละครชอบใช้ 「もの」กับ 「こと」 แล้วก็สงสัย เป็นแนวๆนี้น่าจะทำให้คนฟังสนใจมากขึ้น เข้าใจง่ายขึ้น
  พอได้ลองทำหลายๆรอบแล้วพบว่าจริงๆเราก็แนะนำตัวแบบน่าสนใจได้ แต่เราไม่ทำเพราะคิดในหัวว่าการแนะนำตัวคือแค่การบอกว่าตัวเองชื่ออะไร เลยกลายเป็นแบบที่ลงไปครั้งแรก มีแค่ชื่อ ทำอะไร แต่แค่เพิ่มรายละเอียดลงไปนิดเดียวก็ทำให้การแนะนำตัวดูมีสีสันมากขึ้น ก็เลยกลับมาคิดว่า การแนะนำตัว คือการบอกว่าตัวเองเป็นใครก็จริง แต่ถ้าทำให้เขาสนใจเราจนจดจำเราไม่ได้ ก็ต้องแนะนำตัวใหม่ แสดงว่าการแนะนำตัวของเราล้มเหลว

31 มกราคม 2560 + lang 8

                สวัสดีครับ วันนี้กลับมาเขียนต่อเป็นครั้งที่ 3 แล้ว ตอนนี้ก็ยังไม่คุ้นกับบล็อคเท่าไหร่ เพราะเอาเวลาไปทำงาน ทำอย่างอื่นหมด XP ครั้งนี้ยังคงเรียบๆเหมือนเดิม ไม่ได้ตกแต่งอะไรเพิ่มเติม ไว้หลังจากนี้อาจจะลองเล่นฟังก์ชั่นอื่นดูบ้าง (ถ้ามีเวลา-.-)

สิ่งที่เรียนวันนี้

                วันนี้เรียนเรื่องต่อจากเดิม เน้นไปเรื่อง Input วันนี้ได้ดูวีดิทัศน์เกี่ยวกับ Total Physical Response (TPR) อาจารย์คนหนึ่งสอนเด็กจำนวนหลายคนโดยพูดประโยคและทำท่าให้เด็กทำตาม รอบแรกให้เด็กดูภาพและทำตาม เวลาขึ้นคำใหม่ก็จะทวนคำเก่าซ้ำก่อน หลังจากนั้นอาจารย์พูดอย่างเดียวและทำท่า ประโยคเรียงลำดับตามรอบแรก รอบสุดท้ายเอาประโยคที่พูดไปมาเรียงลำดับใหม่แล้วให้เด็กทำตาม จะเห็นว่าในสองรอบแรกเด็กจะเข้าใจและทำท่าตามได้ ขณะที่รอบสุดท้ายมีเด็กบางคนที่ทำท่าผิดหรือทำท่าตามไม่ทัน แต่มีจำนวนน้อย แสดงว่าการสอนรูปแบบนี้ทำให้เด็กจำและเข้าใจประโยคได้ง่ายกว่าการสอนโดยการพูดเพียงอย่างเดียว

                สำหรับเว็บไซต์ Lang-8 ที่ใช้ทำงาน Task 2 ไป จะเห็นว่าเป็นสังคมช่วยเหลือกันที่ดีมาก มีคนคอยตรวจงานของเราและเราก็สามารถตรวจงานของเขาได้ อย่างแรกก็เป็นการช่วยเหลือซึ่งกันและกัน เราแก้ไวยากรณ์งานเขียนของคนอื่นหรือคนอื่นแก้ไวยากรณ์งานเขียนของเราก็ได้ พร้อมให้ความคิดเห็นหรือเสนอตัวอย่างที่ใช้ได้ ช่วยเพิ่มความรู้ให้ทั้ง 2 ฝ่าย อย่างที่เห็นใน Task ที่แล้วที่มีคนมาเสนอประโยคที่ใช้คำว่า “ปรึกษา” สามารถใช้แบบอื่นได้อีก นอกจากนี้ยังเป็นการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นของคนแต่ละคนด้วย ที่ชัดเจนคือมีคนเห็นด้วยหรือไม่เห็นด้วยกับงาน และยังเห็นถึงวัฒนธรรมผ่านภาษาได้จากการเลือกใช้ภาษา เช่น บุพบทในภาษาไทย คนต่างชาติบางคนยังไม่เข้าใจวิธีการใช้ก็มีใช้ผิดบ้างเล็กน้อย

                ส่วนเรื่องที่สนใจ ตอนนี้มีเรื่องหนึ่งที่อยากลองแปล แต่การบ้าน การเรียนยังไม่ค่อยเข้าที่เท่าไหร่ อาจจะต้องรอไปอีกสักพัก คิดว่ายังไงก็ต้องทำให้ได้ (ปกติได้แต่ตั้งเป้าหมาย ไม่เคยได้ทำจริง =w=) เรื่องที่สนใจเป็นเรื่องอะไร ขอเก็บเอาไว้ก่อน ไว้ถึงตอนที่ทำเสร็จแล้วก็จะเอามาลง ตอนนี้ขอให้รอไปก่อน (อาจจะรอยันปิดเทอมเลยก็เป็นได้ XD)

                วันนี้ขอจบเพียงเท่านี้ก่อน ไว้พบกันใหม่ครั้งหน้าครับ